在桑蠶園感受蠶的生命蛻變，在四季果香景區(qū)與植物展開對話，在日月島感受戶外和科技魅力，在泊心黃沙港邂逅一場海洋神話……春日的射陽，開啟研學旅游加速模式。目前，射陽縣通過“新”理念、“硬”實力和“棒”體驗等優(yōu)勢疊加，努力營造文旅學旅共生的“研學場”。

“新”理念彰顯研學特色

近年來，射陽始終秉持“重特色、重內(nèi)涵、重創(chuàng)新”理念，著力打造全國性優(yōu)質(zhì)研學基地。安徒生童話樂園在設計之初，別出心裁地把東方神話、鶴文化與北歐童話融于一體，在保持樂園原本立意前提下，突出地域特色，擦亮“鶴鄉(xiāng)”名片。

做強特色優(yōu)勢同時，深度挖掘研學內(nèi)涵。安徒生童話樂園建設圍繞安徒生童話主線，開辟“賣火柴的小女孩”“拇指姑娘”“皇帝的新裝”“丑小鴨”四個主題區(qū)域，建成61處主題景觀設施。在研學場景設置方面，圍繞快樂學習主題，進一步強化優(yōu)化研學教育。“在快樂中學習，在學習中成長，是我們一貫的宗旨。”安徒生童話樂園市場科科長徐鼎說。

創(chuàng)新性概念直接影響景區(qū)研學課堂設置。目前，射陽研學游推出安徒生童話“第二課堂”研學、泊心黃沙港海洋科普研學、日月島太空科技逐夢研學、濕地之光探鳥觀海研學、淮劇雜技非遺傳承研學、紅色革命歷史文化研學等六大研學品牌。射陽縣文廣旅局相關負責人認為，“通過提升課程互動性和參與度，在射陽研學課堂內(nèi)，創(chuàng)新性得到極大發(fā)揮。”

“硬”實力豐富研學場景

濕地綠與海洋藍交織，保證研學場地“生態(tài)化”，有利于射陽依托黃海濕地資源開展深度研學。海堤旅游1號公路串聯(lián)起日月島康養(yǎng)旅游度假區(qū)、“濕地之光”、泊心黃沙港、金海林場等研學景點，憑借區(qū)位優(yōu)勢，射陽目前正積極開發(fā)具有地域色彩的沉浸式研學體驗項目。

自然稟賦豐富了人文積淀。射陽107.8公里海岸線孕育出海鹽、棉花、大米“三白”農(nóng)耕印記，鶴鄉(xiāng)菊海、桑樂田園、四季果香等鄉(xiāng)村休閑業(yè)態(tài)皆為文化與研學旅行融合的產(chǎn)物。這些文化場景為射陽研學游的發(fā)展注入新活力。

完善的景區(qū)配套設施為研學游高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。相關工作人員介紹，射陽現(xiàn)有4家星級旅游飯店，還推出日月島童話水鄉(xiāng)、黃沙港漁家歌謠、桑樂田園繭愛、在水一方等一批精品民宿，高質(zhì)量的配套設施為研學游的吃住行提供了便利。

“棒”體驗迎來研學機遇

全新理念和特色場景帶來別具特色的游客體驗。參加泊心黃沙港研學活動后，射陽縣千秋小學的王軒宇分享了見聞感受，“海底世界真奇妙，我對海洋有了新的認識，以后一定不亂丟塑料瓶，好好保護魚類。”

“日月島不光讓孩子增長見識，還為我們提供了親子空間，大人、孩子都玩得開心。”來日月島研學的學生家長開心地說。鹽城景山中學的老師馬利長期從事一線教學，她對射陽研學游贊不絕口，“在射陽，學習由教師主體向?qū)W生主體轉(zhuǎn)移，研學游對我們的教學產(chǎn)生了正向影響。”

“棒”體驗轉(zhuǎn)化為發(fā)展新機遇。除接待鹽城本地研學團隊外，揚州、泰州、淮安、連云港、宿遷等多地研學團隊也慕名前來。射陽接待研學團隊數(shù)量不斷攀升，不少機構(gòu)選擇定制化課程套餐。“能感受鶴影稻浪，也能追問星辰大海，我回去就把射陽介紹給更多朋友。”談起射陽研學游，淮安市民孫先生贊不絕口。